摘要：學(xué)習(xí)鋼琴，除了識譜還要懂得唱譜。都說，學(xué)琴不唱譜，不如回家賣紅薯。 唱譜是貫徹于鋼琴學(xué)習(xí)全過程的一個能力，學(xué)會唱譜，能更好的感受音
學(xué)習(xí)鋼琴，除了識譜還要懂得唱譜。都說，“學(xué)琴不唱譜，不如回家賣紅薯。” 唱譜是貫徹于鋼琴學(xué)習(xí)全過程的一個能力，學(xué)會唱譜，能更好的感受音樂、體會樂曲情感、處理彈奏細(xì)節(jié)。可能有人要反駁：“唱譜和彈唱是不一樣的，怎么能相提并論？”而小編想說的是，唱譜能達(dá)到的效果，彈唱同樣可以，甚至效果更加成。
1.增強(qiáng)樂曲理解
對于初學(xué)者來說，他們學(xué)習(xí)鋼琴的時間尚短，對于曲譜還只是機(jī)械的彈奏，基本功也不夠扎實(shí)，要通過那些跳動的音符去理解樂曲，真的是一件相當(dāng)困難的事情。這個時候，學(xué)習(xí)鋼琴彈唱，不僅能增加對鋼琴學(xué)習(xí)的興趣，還能有效增強(qiáng)對作曲家所表達(dá)情感的理解，才能更好的解讀和彈奏樂曲。
2.豐富情感色彩
鋼琴大師們，可以通過獨(dú)奏讓聽眾感受到跌宕起伏的情感表達(dá)，但是對于琴童而言，他們的人生閱歷不多，肢體動作也只會模仿，想用獨(dú)奏表達(dá)情緒，難度很大。而歌唱可以讓他們更快的找到情感表達(dá)的方式，知道樂曲中哪里是高興、哪里是憂傷，在彈奏時豐富情感色彩，從而提高鋼琴演奏的音樂表現(xiàn)力。
3.提高即興伴奏能力
現(xiàn)下，會彈鋼琴的人很多，擁有較高鋼琴演奏技術(shù)的人也不少，但是他們往往只會照譜彈奏，給一首簡單的歌曲讓其彈奏出伴奏來，卻很難做到。歸根結(jié)底，是即興伴奏能力不高導(dǎo)致的。而鋼琴彈唱，就是練習(xí)原譜的伴奏，對于提高即興伴奏能力有很大的作用。
4.培養(yǎng)聲樂才能
大家都知道，并不是所有學(xué)習(xí)鋼琴的人都能成為專業(yè)的鋼琴家，而“邊彈邊唱”的學(xué)習(xí)方式，無形中為培養(yǎng)聲樂才能提供了機(jī)會。俗話說：“多一個技能多一條路”，聲樂的培養(yǎng)不僅增加了生活娛樂項(xiàng)目，還是提高個人魅力極好的助力，也為就業(yè)提供了更多的選擇。
總而言之，家長們不要將孩子學(xué)琴局限于獨(dú)奏，鋼琴彈唱的學(xué)習(xí)要同樣重視，應(yīng)該獨(dú)奏和彈唱雙管齊下，因?yàn)檫@不僅對提高鋼琴功力有諸多好處，還能讓孩子充分了解學(xué)習(xí)鋼琴的樂趣，體會所有與鋼琴相關(guān)的音樂中蘊(yùn)含的美好。
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